PRESENTACIÓN

¡Bienvenidos a mi Blog matemático! Me llamo José Miguel Lobo y soy el creador del Blog "¡¡Como mejorar con las matemáticas básicas!!"

He creado este Blog sobre matemáticas debido a que en el tiempo que llevo en activo he observado que se trata de la asignatura que menos suele gustar a los alumnos y donde encuentran más dificultades, así que el objetivo es proponer recursos que hagan más amena la asignatura y los niños empiecen a valorarla como es debido

Vamos a comenzar visualizando un vídeo explicativo sobre la utilidad de las matemáticas. Lógicamente el nivel al que va enfocado este blog es para niños de Primaria, pero es importante que descubran que las matemáticas no son sólo operaciones aburridas, sino que a través de las matemáticas básicas que van a trabajar comprenderán que muchas situaciones de la vida real están relacionadas con los aspectos más básicos con los que comenzarán su camino en esta asignatura.

¡¡VAMOS CON LAS SUMAS!!

En este primer juego los alumnos aprenderán a sumar de forma básica con sumas expuestas de forma vertical y varias opciones de respuesta, comprobando al final su puntuación total y pudiendo realizarlo tantas veces como quieran.

En el siguiente link podréis practicar juegos de sumas que os ayudarán en vuestros primeros pasos:

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/matematicas/suma-basica/index.html

En el segundo juego los alumnos van a aprender a sumar de una forma un poco más complicada, con una incógnita, en la secuencias les aparece un primer número de piruletas y un resultado de piruletas total , tendrán que averiguar el número que sumado al primero da el resultado final, con varias opciones de respuesta. Las sumas están expuestas de forma horizontal, tiene una secuencia de 10 operaciones las cuales al final tienen una puntuación total.

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/matematicas/sumas-caramelos-5/index.html

En este último juego de sumas, trataremos de que los alumnos aprendan a seguir una secuencia, dándole 3 números anteriores y teniendo que calcular el cuarto, también con sus cuatro opciones de respuesta. Como hemos dicho anteriormente también tiene una puntuación final.

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/matematicas/secuencia-suma/index.html

¡¡VAMOS CON LAS RESTAS!!

Vamos a comenzar un ejercicio de restas básicas con cartas de naipes, que resultará muy visual para los alumnos. En este ejercicio habrá que poner el resultado en el hueco en blanco y darle a corregir, se irán sumando los fallos y aciertos para dar un resultado final.

https://www.matesfacil.com/interactivos/primaria/restar/php1.php

El siguiente ejercicio de restas se trata de completar el hueco que hay en blanco, un número que restado a la cifra que te da, obtiene el resultado que te marca. Al igual que en el ejercicio anterior va sumando fallos y aciertos.

https://www.matesfacil.com/interactivos/primaria/completar/restar/php1.php

El último ejercicio que trabajaremos en este bloque, va a ser un poco más difícil, se trata de restas con llevada. en la imagen te aparece una resta, y te deja 3 huecos debajo en blanco para que se ponga el resultado. Este último también va sumando aciertos y fallos para dar un resultado final.

https://www.matesfacil.com/interactivos/primaria/restar/cifras/conllevada/php1.php

!!VAMOS CON LAS MULTIPLICACIONES!!

En este apartado vamos a trabajar las multiplicaciones en su vertiente más básica ya que nos centraremos en los alumnos que se están iniciando a través de diversos juegos donde descubrirán una nueva forma de dar una aplicación práctica y lúdica al aprendizaje de las tablas de multiplicar.

Aquí os dejo dos recursos muy útiles para que los alumnos para trabajar las tablas de forma divertida.

https://www.tablasdemultiplicar.com/contrarreloj/

https://www.tablasdemultiplicar.com/con-gatos.html

Por último podemos ver un vídeo con el que los niños podrán aprender las tablas de multiplicar hasta el número 12,  de una forma lúdica y cantando:

¡¡TERMINEMOS DIVIDIENDO!!

Llegamos a la última de las operaciones básicas de matemáticas y quizá en la que más dificultades suelen presentar los niños, especialmente cuando tienen que dividir entre dos o más cifras.

Por tanto os presento un recurso en forma de vídeo explicativo que ofrece una manera diferente y alternativa al método tradicional y con la misma eficacia a la hora de su aplicación.